拓展训练环节：【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。整合按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合。以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。应用的下一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了，因此参加者可以不断进步。拓展让成功变得触手可及。威海户外素质拓展中心

户外拓展训练强调学员的探究活动，提倡分享学习。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等组织形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中，逐步提高能力。儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等，都是通过美术活动体现出米授课内容：美术基本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练。济宁主题拓展培训长青教育每一次极限的挑战，都为不一样的未来。

明确素质育人思想与要求，了解素质拓展训练对学生身心素养的影响，优化课程教学设计与安排，能够在明确课程教学目标与素质育人策略的基础上，发挥素质拓展训练的应用效用。坚持适度原则，清晰素质拓展训练融入小学体育教学的利弊，结合适度性教学原则，避免或减少较高的强度体能训练和刺激性活动对学生的影响，能够在充分调动和激发学生参与兴趣和锻炼积极性的同时，有计划、有目标的培养和锻炼学生的身心素质能力，拓展培训师是从事户外的素质扩展训练活动，体验性非常强，在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理，负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。

培训中通过员工之间身体和心灵上的接触，可以让大家之间的距离贴近，无距离感产生，从而引起共鸣达到默契。就像是跳舞，如果双方没有接触，是很难达到步调一致的，通过这种直接接触，可以让员工充分体会到沟通的重要性。为团队获得更高昂的士气和战斗力：在野外进行拓展训练的时候，面对一些高难度的项目，个人是没有办法只用自己的力量就可以完成的，这时候就离不开团队成员的呐喊鼓励和困难帮助，这样每个人完成自我挑战获取的成功感和团队的凝聚力，让员工内心的成就感油然而生。每个人的心中会感激团队带来的支持和鼓励，感谢队友的关怀。长青挖潜，拓展，更精彩。

将拓展培训期间标语、个人感悟、视频，后期整理成培训回想录发给每个人纪念；将公司培训时感人画面例如翻越毕业墙等照片，挂在公司办公区域供大家每天瞻仰;设计一个主题背板，印上主题，上面贴好学员的心得感悟、照片、分组状况、老板的寄语，展在公司的一面公共墙上，经过可视化的呈现方式，使得大家的看到，就能够想起，哪怕是一点一滴。培训完毕后看效果，条件允许的话，能够在高层做完拓展锻炼后中层做、中层做完后员工做、目的是让一切人思想和高度统一。拓展训练过程中要求学生不断克服各种心理上的困难，摆脱了传统生硬的方式采用完成任务等有趣的形式，让成员自己去感悟和感恩的价值。胆量、配合、默契，来长青拓展吧！桓台团队凝聚力拓展活动定制

基石已奠，拓展无限。威海户外素质拓展中心

着装要求：此次活动在户外进行，中心提供拓展训练上衣一件，其他衣物、用品自备，建议着运动裤、运动鞋，并备好防晒、防雨用品，拓展期间运动量较大，请带替换衣物；并拥有多功能大小会议室7间，分别配有宽带网、投影仪等设备设施，酒店的拓展设施也在兴建中，是设备谈判、会议接待及度假、培训之地。户外的拓展具有比较高的风险性，因此对于负责拓展项目的人员要求非常高。而具有专业水准能保证户外拓展安全进行的培训教练人员成为了关键的因素！大批量设计原则，彻底解决拓展训练中强度。减少拓展训练中人力成本。无拘无束，全新保护亲水主题拓展系用低空，让拓展训练真正成为一项面向大休闲运动。威海户外素质拓展中心

淄博长青管理咨询有限公司属于商务服务的高新企业，技术力量雄厚。公司是一家有限责任公司（自然）企业，以诚信务实的创业精神、专业的管理团队、踏实的职工队伍，努力为广大用户提供***的产品。公司始终坚持客户需求优先的原则，致力于提供高质量的党建拓展，红色教育，党性教育，拓展活动。长青教育以创造***产品及服务的理念，打造高指标的服务，引导行业的发展。